Новости Ленинградской области

УЧИТЕЛЬ ИЗ АГАЛАТОВСКОЙ ШКОЛЫ ПОЕДЕТ НА ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

Победителем регионального этапа конкурса «Учитель года - 2010» стал Антон Горшков из Всеволожского района - педагог высшей категории, учитель истории агалатовской средней школы.

Учащиеся Антона Горшкова являются победителями и призерами районных и областных олимпиад по истории, обществознанию, избирательному праву и правовому образованию. В течение 5 лет команда старшеклассников Агалатовской школы принимала активное участие и трижды становилась победителем в региональном судебном конкурсе.

За высокие показатели в обучении и воспитании подрастающего поколения, активное участие в сфере образования Антон Горшков награжден грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, избирательной комиссии Ленинградской области и др.

Осенью Антон Горшков будет участвовать в финальном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года - 2010», который будет проходить в Челябинской области.

Финал конкурса проводится ежегодно в сентябре - октябре в субъекте Российской Федерации, представителем которого является абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России» предыдущего года. Участники финала конкурса выбираются из числа победителей конкурсного отбора в рамках приоритетного национального проекта "Образование".

Сам конкурс включает в себя устное представление конкурсантом своего профессионального опыта как опыта, сформировавшегося при взаимодействии с коллегами: учителями различных предметов, педагогами и специалистами образовательных учреждений разных типов и видов, родителями учеников, общественными организациями, работниками науки, культуры, сферы здравоохранения, представителями других сфер.

Мастер-класс - проведение с учащимися учебного занятия, отражающего метапредметный подход и междисциплинарные связи при проведении занятия. Разговор с учащимися в формате семинара. И беседа с родителями с целью обсуждения педагогической ситуации, требующей принятия решения всеми сторонами. Учитель и родители совместно обсуждают педагогическую задачу, ищут пути ее решения. К концу беседы должно быть сформулировано предлагаемое решение.

Григорий Билинкис