|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 апреля в школах 47 региона прошел необычный цифровой урок, на котором школьникам рассказали, как устроен сверхпроводниковый квантовый компьютер и по каким принципам работают алгоритмы, которые уже сегодня кардинально меняют научные подходы.
Провели занятие заместитель председателя комитета цифрового развития Ленинградской области Александр Клечиков и сотрудник Департамента по развитию кадрового потенциала и образовательной экосистемы «Росатом-Квантовые технологии» Марина Смирнова.
Школьникам рассказали о квантовом программировании – это разработка алгоритмов и программного обеспечения для квантовых компьютеров. Они нужны для решения сложных проблем, которые находятся за пределами досягаемости классических вычислительных архитектур. То есть речь буквально о технологиях будущего.
Александр Клечиков объяснил ребятам что, чтобы квантовые технологии вошли в нашу жизнь, нужны не только успехи в разработке квантовых компьютеров, но и люди, которые смогут применять эти достижения в разных сферах. Вполне вероятно, что в числе этих людей окажется кто-то из ленинградских школьников.
«Урок цифры позволяет каждому сделать первый шаг к будущим технологическим прорывам», – подчеркнул заместитель председателя комитета цифрового развития Ленинградской области.
В свою очередь Марина Смирнова рассказала ребятам: зачем говорить о квантовых вычислениях и где они применяются; о базовых понятиях квантовых вычислений и алгоритмах; как устроено квантовое программирование и какие технологии развиваются сейчас; какие знания и навыки нужны, чтобы начать путь в этой области.
Урок проходил в формате живого общения и завершился урок увлекательной викториной для школьников.
Проект «Урок цифры» реализует АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в рамках проекта «Экономика данных». В 47-м регионе проект проводится при поддержке комитетов цифрового развития и образования Ленобласти в партнерстве с ИТ-компаниями.
По материалам Комитета цифрового развития Ленинградской области
Фото Комитета цифрового развития Ленинградской области
Автор: Татьяна Алмазова